家庭英语环境的核心不是和孩子说几句英语这么简单。家庭英语环境的营造，一个是听力辨音能力的训练，一个是情境对应，还有是英语兴趣的培养。耐心地鼓励孩子，表扬孩子英语学习中出现的点滴进步，树立孩子英语学习的信心，只有这样才能为今后的英语学习打下基础。

那么在家该如何营造ABCmouse的家庭环境呢？

一、大量的英语语音信号：

坚持每天在家使用半小时ABCmouse。

       其实这里主要说的是听。坚持每天在家使用ABCmouse半小时，让幼儿感受地道美式发音。ABCmouse.cn 就是要让您和孩子完全沉浸在英语的环境中，快乐地学习英语。网站上所有的活动虽然都以英文呈现，即使家长本身不懂英语，也可以协助自己的孩子使用这个网站。

二、肯定孩子学习成果：

善用奖励票

       使用奖励票可以改变化身、布置房间、水族箱及为仓鼠添购物品，这些都是孩子感兴趣的活动。孩子完成网站上的活动，就可以获得相应的奖励票。家长可根据网站奖励票功能，来引导孩子使用ABCmouse学习网站。比如：“今天得了多少奖励票？”“你的房间里有哪些新的东西？”英语较好的家长，可以直接用英语引导孩子：“How many tickets do you have today?”“What are the new things in your room?”

三、营造英语氛围：

在日常的生活中引导孩子用英语交流

      英语是一门交际工具，仅仅线上使用ABCmouse还远远不够，家长还可以对孩子进行随机的英语教育。 

1、将ABCmouse学习网站运用在生活中。ABCmouse网站除了阅读、数学、美术、音乐、歌曲、拼图、游戏外，还有许多日常英语，如孩子在游戏完成后，会出                  现“Terrific！”“Nice job!”的提示，当孩子做完某件事情，也会情不自禁说出“Terrific！”来。又如，在网站上，孩子玩游戏“Count 1 to 1o”,学习1-10的英文单词，在家庭里   ，孩子在数物或阅读翻页时，也会说出one two three来。

2、和孩子进行日常的英语对话。例如：吃饭时，爸爸妈妈可以问问孩子：“What would you like, baby?”去超市，爸爸妈妈可以问问孩子：“What’s this?What color is it?”等。早晨见到孩子，和孩子打招呼：“Good morning！”饭前让幼儿洗手时：“Wash your hands.”睡觉时：“Let,s go to bed.”刚开始时，幼儿可能由于不适应张不开口，但久而久之，幼儿习惯以后会就做出回应。

3、英语游戏的浸入。

       游戏是幼儿的主要活动方式，学前儿童英语教育的游戏化是幼儿英语教育的特点。孩子们普遍喜爱的一个游戏“老狼、老狼几点了？”我们可以把这个游戏英语化，这里只涉及一个简单的句型：“What time is it, old wolf?”和数字的英语表示。做这个游戏时问：“What time is it, old wolf?”，幼儿依次用英语回答1到12点。幼儿在玩的过程中，既增强了体质，又获得了英语游戏的乐趣。

四、家庭与幼儿园合作：

及时反馈孩子在家使用ABCmouse情况

       单一的幼儿园英语学习环境或者单一的家庭英语学习环境，对幼儿的英语教育而言都是不够的。只有二者相互协调，才能够实现幼儿英语教育的目标。家长要与幼儿园经常沟通，及时反映孩子学习中的问题及成果。比如：我的孩子对ABCmouse**歌曲，**游戏特别感兴趣了，我的孩子在**发音环节，总是发音有困难等等。家园合作让孩子更好的学习ABCmouse。

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