大地ABCmouse兴趣班课程介绍

2015/10/27 11:17:28

      大地ABCmouse兴趣班课程以美国引进的全球最大的儿童英语在线学习平台:www.abcmouse.cn为教学支撑,根据“学以致用”的原则及幼儿语言习得的规律,结合中国国情后,精心筛选和编排的运用型课程。

     

优质专业的课程内容设置:

     兴趣班课程由37个常规主题和6个常见欧美节庆主题组合而成的,每个主题包含几个到几十个数量不等的Activity(或称之为素材、活动)。常规主题都是立足于幼儿的成长需求,囊括了幼儿日常生活和学习的方方面面,例如问候和礼貌用语、家庭成员、天气、四季、水果、颜色、形状、数字、服装、交通工具……且随着美国后台资源持续扩充,孩子们还将感受到更多、更新鲜的主题及活动。


合理的课程目标安排:

1)内容生活化:

      根据教育部《幼儿园指导纲要》:语言能力是在云涌的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说和有机会说,并能得到积极应答的环境。ABCmouse兴趣班课程的所有主题都是立足于幼儿的成长环境,囊括幼儿熟悉的日常生活和学习生活的方方面面,使幼儿在自然、熟悉的环境中习得语言。

    例如:问候和礼貌用语、家庭成员、天气、四季、水果、颜色、形状、数字、圣诞节……


2)结构系统化:

      内容的安排机构上,按照幼儿认知的年龄特点采取螺旋上升的编排方式,孩子们从最基本的英语知识学起,由简到难,循序渐进,最后内化成自己的英语语言逻辑。

例如:身体的学习,从头部五官——身体大躯干——身体细节,让语言项目有机结合,层层递进,不断深入。


3)目标合理化:

     引用“跳起来摘桃子”的理念,课程目标的设定源于但高于孩子的认知,孩子通过努力可以达到,建立其成功感和自信心,并培养和保持幼儿学习英语的兴趣。

例如:对于单词“APPLE(苹果)” 的学习幼儿在开始学习的时候就需要能听懂、会发音并理解含义,但对于“alligator(鳄鱼)”的学习幼儿需要逐步掌握,先听懂,后理解,再发音。


完善的资源配置和科学的方法:

     课程配备了完善的教学资源,设定了科学的学习方式,为孩子的学习效果提供最有力的后盾和保障,保证让每个学习兴趣班课程的孩子都扎扎实实掌握所学内容!


科学的学习方式:

    【集体教学】【电脑教室】+【家园共育】的“黄金搭配”,旨在让孩子有效学习,事半功倍!

1、【集体教学】:由校园教师集体进行的线上、线下教学活动。

2、【电脑教室】:利用电脑教室平台,让每个孩子都有使用电脑公平自主的练习机会。

3、【家园共育】:每天快乐的家庭作业时间,搭配复习、预习和自由时间的有效机制,帮助孩子巩固和扩展。

  兴趣班课程以幼儿生活息息相关的常规主题和常见欧美节庆为教育主线,既是辅助于大地主课程又是独立于主课程外的一门提高型课程。旨在让中国的孩子在纯英文的环境中,享受与美国幼儿同步同质的教学资源,使孩子获得与其语言潜能最匹配的英语语言能力,养成得天独厚纯正语音及英语语言能力。教学上更加着重培养孩子英语的逻辑思维能力、表达能力及在生活中的运用能力,英语自然习得,脱口而出。


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