时间如白驹过隙，一转眼中班第一学期即将结束，通过这一学期的ABCmouse学习，Rebecca无论是语感还是单词的掌握都迈上了新一层台阶。通过每天陪伴她学习，我们家长也受益良多，重拾英语学习的乐趣。
一、情景化的语言学习，身临其境
打开ABCmouse学习软件，熟悉的界面和里面的老师同学很亲切，和幼儿园环境相仿，内容就是每天在幼儿园发生的情景，孩子很容易融入其中，跟着课程大声念出语句。
二、游戏中的语感培养，活学活用
孩子天性爱玩，幼儿阶段更是无法按照书本上的字词进行枯燥的教学，ABCmouse通过设置很多游戏，吸引孩子主动参与进来，巧妙的融入单词和简单句式，寓教于乐，不知不觉中孩子通过游戏掌握了大量单词和句子。例如Rebecca最喜欢的拼图游戏，图形加发音的视觉刺激和听觉刺激，帮助她掌握了大量单词。平时Rebecca说话时，会不由自主冒出一些简单的英语单词。当她想要描述颜色时，她会说red、yellow等；当她看见小狗小猫，会说dog、cat。充分说明她能掌握这些单词并且把它们储存在脑海中，随时拿出来描述自己看到的事物。
三、重拾英语学习乐趣，受益颇多
在陪伴Rebecca学习ABCmouse的过程中，不只是孩子收获满满，家长也受益良多。自步入工作岗位后，我对知识的学习渐渐松懈。但自从每日开始陪伴孩子学习后，自己也重拾英语，跟着孩子一起读单词，和孩子角色扮演，进行简单的句式练习，重新唤起学习英语的记忆，很多已抛诸脑后的知识重又回归脑海。这样的互动学习也增进了亲子感情，带来很多愉快的体验。
四、情景剧的舞台表演，提升自信
非常喜欢幼儿园定期举办的ABCmouse节目表演，通过一学期的学习，在学期末，进行成果展示，让家长走进课堂，观看老师和孩子们精心准备的情景剧。小朋友们远比家长想象的要勇敢大方，他们稚嫩的嗓音说出的英语台词，仿佛天籁沁人心脾。看完整个演出，我内心满是感动，在一年半的ABCmouse趣味学习中，在老师们每天的悉心教导下，一个个小小的身体，迸发出大大的能量。通过节目表演，孩子们小脸上无一不透着自信和开心，这是对一学期的学习最直观最好的总结。
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中 班
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