测评需知
测评意义
操作手册
测评对象：3—6岁幼儿
多久做一次测评：一般前后两次测评的时间间隔为6个月。
测评注意事项：
1．家长或老师回答每一测评题的基础是建立在平时对孩子行为观察的基础之上而确定是通过还是通不过。
2．如无法确定孩子Y/N时，可让幼儿实地测试。
3．如让孩子测试需注意稳定孩子的情绪。
怎样测更准确？
1．可让幼儿的爸爸或妈妈同一时间轮流测，取其平均值代表孩子的发展水平。
2．亦可让幼儿的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶共同参于测评，以多人的共同评价确定其发展水平。
什么是个性化成长方案？
依据“发掘每一个幼儿的先天禀赋，促进每一个幼儿的发展”的理念，充分体现尊重儿童各年龄段的发展水平和自身各项能力发展之间的个体差异，针对每一个孩子各项测评的结果，从而制定“以强项带动弱项发展”的个性化家庭教育指导方案，即一个一个具体可操作的活动方法。
在线测评对家长的意义主要体现在以下四大好处上：
第1大好处：
通过测评家长可了解宝宝各方面发展的指标与全国发展水平是落后还是领先，以及发现宝宝的各项发展是否均衡！
第2大好处：
通过对孩子多元智能测评，家长可了解孩子各项智能的发展水平，从而有针对性地科学开展对宝宝的家庭教育指导主要方法。
第3大好处：
通过对孩子学习优势测评，家长可清楚了解孩子的优势学习能力及方式，判断孩子是以视觉、动觉还是以听觉的方式来学习，让家长在了解孩子的基础上，更加良好的进行亲子互动、尊重孩子的学习形式。也能有效帮助老师改进教学方法，轻松教学。
第4大好处：
通过职业人格与气质测评，家长可了解孩子的先天性格与气质类型，从而为宝宝将来成人后的职业选择提供方向性建议。
