※ 【阅读理解深化】通过八大经典剧目的剧情深度解析，系统培养文本解读能力，帮助孩子理解故事逻辑、角色动机与主题内涵，避免“小学阅读欠债”，为深度阅读打下基础。

※ 【语言表达突破】依托“故事初探、合作演练、表演升华”等教学环节，在角色扮演中提供真实表达场景，让孩子从“小声扭捏”逐步进阶为“清晰流畅表达”，同时在台词打磨、剧情分享中增强语言组织能力与表达自信。

※ 【写作创意激发】通过故事创编、情节拓展（如为《丑小鸭》设计新结局、为《一园青菜成了精》补充趣味情节），积累个性化写作素材，将抽象的写作学习转化为可实践的创意活动，解决“写作无思路”的痛点。

※ 【情感表达与调节】在角色扮演中体验不同角色的情绪，尝试多元情绪表达，同时学会理解他人情感，培养情感共鸣力与同理心，在游戏化场景中掌握自我情绪调节方法。

※ 【自我认同与品格塑造】借助剧目传递的正向价值观，帮助孩子建立积极的自我认知，潜移默化塑造优良品格，提升是非判断能力。

※ 【自信心逐步建立】从课堂中的角色竞选、小组演练，到最终“戏剧嘉年华”汇演，每一次展示都是对胆怯心理的突破；搭配多维度奖项评选（最佳主角、最佳合作奖等），让孩子在成就感中积累自信，为课堂发言、社会交往奠定心理基础。

※ 【创造力与想象力开发】结合美术创作（场景拼贴、服装设计）、音乐律动（合作舞蹈）等环节，鼓励孩子用艺术形式表达故事；在情节创编、角色性格解析中，打破固定思维，激发创新思维与想象力。

※ 【团队协作与社交能力提升】课程全程贯穿团队合作任务（如共同完成剧目联排、合作设计道具），让孩子在实践中学会倾听同伴想法、配合他人节奏，理解“分工协作”的意义；通过混龄弹性教学中的分层指导，还能提升与不同年龄段同伴的沟通能力，培养共情与包容心态。

※ 【中华优秀文化浸润】依托《一园青菜成了精》等蕴含传统文化的剧目，让孩子感受传统童谣的韵律美、经典故事的文化内涵，在戏剧体验中传承文化基因，增强文化认同感。

※ 【逻辑思维锻炼】遵循“阅读-思考-表达”的语文学习逻辑，在“冲突解析”（如分析《三只小猪》中“抵御大灰狼”的策略）、“策略规划”（如《龟兔赛跑》中思考“如何赢得比赛”）等环节，培养孩子的问题分析能力与逻辑推理能力。

※ 【实践与动手能力提升】从道具制作、服装设计到场景布置，课程提供丰富的动手实践机会，让孩子将创意转化为具体作品；在“风险评估”（如《三只小猪》中分析“不同房子的安全系数”）等主题学习中，还能提升现实问题的判断与解决能力。